潘老师说：
在先民的劳动过程中，诞生了诗歌。“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”
可以合乐吟唱的音乐性，使诗歌在科技和交通并不发达的古代，得到很好的传播，从《诗经》到《乐府》，从唐诗到宋词到元曲，诗歌曾兴盛一时，融入古人的生活，是传统文化的瑰宝。
虽然我们不像骆宾王那样早慧，七岁就能咏出“鹅鹅鹅，曲项向天歌”这样传神、活泼的诗句；虽然我们也没有王勃那样的天才，能即兴创作出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这样传诵千古的佳句；但我们也可以用诗词表现自己的生活和情感。
同学们平时很喜欢唱歌，可以选择自己最喜欢的歌曲，重新填词、演唱。
本期推送李喆钰的填词作品《少年的领悟》。郑智化的《水手》是我非常喜欢的励志歌曲。李喆钰邀请“班级好声音”叶璟珉演唱这首歌。叶璟珉唱歌没受过专业训练，但声音非常好听。这首填词有几个地方填得和原来歌词的节奏有点不合拍，但他只唱了两遍，总体处理非常流畅，他的音准和对节奏的把握感觉很好。
点击文末的“阅读原文”，可欣赏叶璟珉演唱的版本。点击文末链接，可回看李喆钰的佳作《环卫工老刘》。希望大家调动自己的语言积累，展现汉语言的独特魅力。
请同学们从家长出的12歌辩题中选择一个你最感兴趣的，得票率最高的一个，将成为我们下周辩论赛的辩题。期待语言的交锋和思维的碰撞！
少年的领悟
（改编自郑智化的《水手》）
作词：曹杨二中附属学校 李喆钰
演唱：曹杨二中附属学校 叶璟珉
鲜红的叉 刺痛明亮的双眼
像父亲的责骂 母亲的叹息
永远难忘记
年少的我 放学只知玩游戏
拉着伙伴打打闹闹嬉戏在荒地
总是幻想我不用复习
就能有好成绩
总是以为聪明的孩子
不用认真学习
总是一副心高气傲不循规蹈矩
在考试失利的时候
总是听见老师说
他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要怕 至少我们还有梦
他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要问 为什么
长大以后 为了理想而努力
渐渐的忽略了 父母亲和
自己的兴趣
如今的我 生活就像是苦行僧
做着作业昏昏欲睡坐在书桌前
总是拿着微不足道的成就来骗自己
总是以为勤奋地刷题能取得好成绩
总是强忍浓浓倦意夜深不休息
在将要放弃的边缘
仿佛听见老师说
他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要怕 至少我们还有梦
他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要问 为什么
恍恍惚惚回忆起 儿时的记忆
学习的道路多崎岖 留歪扭足迹
懵懂无知的小孩子不知道珍惜
不懂得那光阴如梭流逝
不热爱学习
只有珍惜光阴才能提升我自己
重回到知识的殿堂里
努力地学习
耳畔又传来加油声和热情的鼓励
永远在内心的最深处听见老师说
他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要怕 至少我们还有梦
他说风雨中这点痛算什么
擦干泪不要问 为什么
发现小人物的美（一）家有钟点工
“发现小人物的美”（二）“平改坡”一瞥
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“发现小人物的美”（三）难忘的加拿大司机
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